sexta-feira, 28 de abril de 2023

HORA ATIVIDADE (N4B) - Profe Luísa - PROJETO: “Na essência somos iguais, nas diferenças nos completamos.”


Manuseio do Material TriEduca:

    Realizamos uma experiência com o material TRIEDUCA, para aprimorar a motricidade fina, a coordenação, o conhecimento das cores e as noções de quantidade.

   Para esse momento os bichinhos foram enterrados na areia, e as crianças orientadas a “salvá-los” os colocando nos potes de cor correspondente, onde era a sua casa. Cada pote precisava conter pelo menos 2 ursinhos.

    A proposta foi realizada com duas crianças por vez, pois assim a professora conseguiu observar as facilidades e pontos a serem mais trabalhados. 



Hora atividade (Pré Misto) Profe Simoni Projeto: "O curioso mundo dos insetos".

 

Projeto "O curioso mundo dos insetos" exploração de contextos...


    As crianças puderam explorar água colorida, ao movimentar o copo puderam encontrar alguns insetos no refratário de vidro, borboletas, abelhas, mosquitos...

    Massinha de modelar e forminhas. 

    Areia cinética (feita com farinha de trigo) e forminhas de areia.














HORA ATIVIDADE (Pré 1) - Profe Luísa - PROJETO: “Na essência somos iguais, nas diferenças nos completamos.”

 

   Manuseio do Material TriEduca:

    Realizamos uma experiência com o material TRIEDUCA, para aprimorar a motricidade fina, a coordenação, o conhecimento das cores e as noções de quantidade.

   Para esse momento os bichinhos foram enterrados na areia, e as crianças orientadas a “salvá-los” os colocando nos potes de cor correspondente, onde era a sua casa. Cada pote precisava conter pelo menos 2 ursinhos.

    A proposta foi realizada com duas crianças por vez, pois assim a professora conseguiu observar as facilidades e pontos a serem mais trabalhados. 



    

Manuseio dos Tablets:

    Tivemos um momento muito legal e produtivo explorando os tablets da escola, trabalhando as noções de quantidade no jogo “Represente a quantidade” do aplicativo “GCompris”.

    Neste jogo, é solicitado uma quantidade X para que a criança represente, como por exemplo: Represente a quantidade: 3.

    Onde a criança deve deslizar preenchendo as laranjas de acordo com a quantidade desejada.